植物保護專業

澳洲5号

專業特色

植(zhi)物保護(hu)專(zhuan)業(ye)(ye)2003年開(kai)始招收本(ben)科生(sheng)(sheng)(sheng)。連(lian)續11屆畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)平均考研(yan)(yan)率(lv)高(gao)達40%,其中,2012屆畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)考研(yan)(yan)率(lv)為56.9%,居(ju)全校所有(you)本(ben)科專(zhuan)業(ye)(ye)之首;考取985、211等全國重(zhong)點院校研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)的比例(li)達到(dao)58.7%。人才培養中注重(zhong)產學(xue)研(yan)(yan)結合,強(qiang)化實(shi)踐教(jiao)學(xue)。畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)率(lv)94%以上,就(jiu)業(ye)(ye)質量(liang)較(jiao)高(gao)。

師資團隊

本專(zhuan)業現有校內(nei)專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)11人(ren),其中教(jiao)(jiao)授1人(ren),副教(jiao)(jiao)授7人(ren),碩(shuo)士(shi)(shi)生導師(shi)(shi)5人(ren);教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)具(ju)有博士(shi)(shi)學位的(de)6人(ren),碩(shuo)士(shi)(shi)2人(ren),的(de)學歷和(he)學緣結構(gou)合理,具(ju)有碩(shuo)士(shi)(shi)和(he)博士(shi)(shi)學位教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)占專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)總(zong)數的(de)72.7%。

科研概況

本專業教學團隊(dui)具有較強的科研實力。近三年來,教師現主(zhu)持省(sheng)自然基金(jin)項(xiang)目2項(xiang);博時(shi)基金(jin)2項(xiang);市廳級課題1項(xiang),橫向課題4項(xiang)。3名專業教師被地方政府和企(qi)業聘(pin)為科技(ji)特派員。

實踐教學

本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)現有昆蟲(chong)學(xue)(xue)實驗(yan)室(shi)(shi)、植(zhi)物病理學(xue)(xue)實驗(yan)室(shi)(shi)、微生(sheng)物學(xue)(xue)實驗(yan)室(shi)(shi)和(he)(he)植(zhi)物遺傳學(xue)(xue)實驗(yan)室(shi)(shi)。另有植(zhi)2處校(xiao)外(wai)實習實訓基地。完善的(de)(de)實驗(yan)和(he)(he)實習條件為本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)培養質(zhi)量(liang)提供了充分的(de)(de)保障。2012年本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)生(sheng)校(xiao)外(wai)實習基地完成(cheng)的(de)(de)“有機富硒核桃生(sheng)態園建設(she)”獲聊城市創業(ye)大賽一等獎。

培養目標

本專業培養具備植(zhi)物(wu)有害生(sheng)(sheng)物(wu)的(de)識別、發生(sheng)(sheng)規律及(ji)安(an)全控(kong)制(zhi)等(deng)方面(mian)的(de)知(zhi)識技(ji)能(neng)和生(sheng)(sheng)命(ming)科學(xue)的(de)基礎知(zhi)識,能(neng)在農業、園藝、商貿、糧食儲(chu)藏與食品安(an)全行(xing)業從事與有害生(sheng)(sheng)物(wu)相關(guan)的(de)科研、教學(xue)、技(ji)術推(tui)廣、開(kai)發、行(xing)政管理等(deng)方面(mian)工作的(de)植(zhi)物(wu)保護(hu)學(xue)科領(ling)域的(de)應用型人才。

主要課程

生(sheng)(sheng)物(wu)化學(xue)、植物(wu)學(xue)、農(nong)(nong)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)態學(xue)、植物(wu)生(sheng)(sheng)理(li)學(xue)、土壤肥料(liao)與(yu)營(ying)養學(xue)、田間試驗與(yu)生(sheng)(sheng)物(wu)統計(ji)、微生(sheng)(sheng)物(wu)學(xue)、遺(yi)傳(chuan)學(xue)、農(nong)(nong)業(ye)(ye)氣象、普(pu)(pu)通昆蟲(chong)學(xue)、普(pu)(pu)通植物(wu)病(bing)理(li)學(xue)、農(nong)(nong)業(ye)(ye)昆蟲(chong)學(xue)、農(nong)(nong)業(ye)(ye)植物(wu)病(bing)理(li)學(xue)、植物(wu)化學(xue)保護、作物(wu)、果樹、蔬(shu)菜栽(zai)培學(xue)等(deng)。

就業方向

在農業(ye)、園(yuan)藝、商貿、糧食(shi)儲藏與食(shi)品(pin)安(an)全行業(ye)從事與有(you)害生物相關的科研、教(jiao)學、技術(shu)推廣、開發和行政管(guan)理等工作。

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