《生態學》考研大綱

澳洲5号

《生(sheng)態學》考研大綱

 

第一章 緒論

1.  掌握生態學(xue)的(de)基(ji)本概念(nian)、研究對(dui)象、內容。

2.  了解生態(tai)學形成與發展的幾(ji)個主要(yao)(yao)階(jie)段及國內外的研究中心(xin)及重要(yao)(yao)學術(shu)刊物。

 

第二章 生物與環境

1.  掌握環境的概念,了解環境因子的類型。

2.  掌握環境因子與生態因子的區別。

3.  掌(zhang)握生態因子作用的特征及其(qi)限制因子、耐性定律、生態幅、有(you)效積溫法則、趨(qu)同適應、趨(qu)異適應等(deng)的概念。

4.  掌握生物對生態因子(特別是光、溫度、水)的適應性及其生態類型。

 

第三章 種群及其基(ji)本(ben)特征

1.      掌握種群的概念及其涵義

2.      重點掌握種群基本特征。

3.      重點掌握種群生命表的類型、概念及存活曲線的類型。

4.   掌握種(zhong)群的空間(jian)格局的類(lei)型、特點及(ji)判斷方法(fa)。

5.      重點掌握單種種群增長模型及其生態學涵義,掌握指數增長模型與邏輯斯諦增長模型的區別及其應用價值。

6.      了解種群數量變動的類型、原因及種群調節假說。

 

第(di)四(si)章 種群生活史

1.掌握繁殖策略的概念、重點掌握r-對策和k-對策的概念及其生態特征,了解目前提出的生態對策類型有哪些?

2.了解植物和動物性選擇的意義及性選擇常導致雌雄二形現象的原因。

 

第五章      種內(nei)與種間(jian)關(guan)系

1. 了解種內關系的密度效應、婚配制度、領域性、社會等級等,掌握密度效應的兩個法則。

2. 掌握種間關系的基本類型和一般特點,重點掌握競爭、捕食和共生現象的生態學意義。

3. 掌握高(gao)斯假說(shuo)及其推論。

4. 掌握生態位的基本概念,了解生態位提出的過程及其內涵。

5. 掌握他感作用的概念,了解他感作用的類型、他感物質及生態學意義。

 

第六章 生物群落的組(zu)成(cheng)與結(jie)構

1.    掌握生物群落的概(gai)念及其基(ji)本特(te)征(zheng),了(le)解(jie)群落的性質

2.    掌握群落種類組成的性質、數量特征,了解不同植物群落的結構特征。

3.    掌握(wo)層片、生活型、同資(zi)源種團、群落交錯區與邊緣效應等概念,了解群落外貌與季相、垂直結構與水平結構。

4.    掌握影響群落結構的主要因素。

第(di)七(qi)章(zhang) 生物群落的動態

1.         掌(zhang)握群落(luo)(luo)演替(ti)的概念(nian),了解群落(luo)(luo)演替(ti)的類型(xing)。

2.         掌握群(qun)落演替頂(ding)極的(de)主要理論(lun)(重點是單元頂(ding)級論(lun)和(he)多(duo)元頂(ding)級論(lun))。

3.         了解群落演替與功能過程。

4.         掌握控(kong)制群落演替的主要因(yin)素

 

第八章 生物群落的分類(lei)和排序

1.    掌握中國群落分類的原則、系統及單位。

2.    了解群落排序的方法。

 

第(di)九章 生態(tai)系統基本(ben)特征(zheng)

1.  掌握生態系統的概念、一般特征、組成、結構與基本功能。

2.  掌握食物鏈、食物網及營養級的概念,食物鏈的類型及不同生態金字塔的異同。

3.  掌握生態效率的概念及同一營養級內與相鄰營養級間的生態效率類型與特點。

 

第十章(zhang) 生態系統中的(de)能量(liang)流(liu)動

1.  了解總初級生產量、凈初級生產量、生物量等基本概念及其表達方式;了解初級生產的生產效率,重點掌握形成初級生產量的限制因素和測定方法。

2.  了解次級生產量的生產過程及其測定方法,了解次級生產的生產效率。

3.  了解分解者的類群,掌握資源質量與分解作用的關系與理化環境對分解作用的影響。

4.  掌握生態系統的能流途徑和特點。

 

第十(shi)一章 生態(tai)系統中的物質循環

1.       掌握生物地球化學(xue)循環的概念和類型。

2.       了(le)解影響(xiang)物(wu)質循環(huan)速率(lv)的主(zhu)要因素,掌(zhang)握水循環(huan)、氣體型循環(huan)和沉積(ji)型循環(huan)的代表(biao)物(wu)質和主(zhu)要區(qu)別,熟(shu)悉(xi)碳的生物地球化學循環途徑。

3.       掌握食物鏈濃集效應的概念,了解有毒有害物質循環的一般特點及實例。

 

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